INTRODUÇÃO
A
instituição escolar, assim como a família tem apresentado algumas
queixas com problemas escolares apresentados pelos alunos. Diante disso
faz-se necessário investigar os aspectos que possam estar contribuindo
para essa problemática a fim de intervir para que nós, enquanto
psicopedagogo possa contribuir para um melhor funcionamento
institucional.
Portanto, o
presente trabalho consiste num relato descritivo da experiência de
estagio em uma Escola Estadual da rede Pública do município de Porto
Velho, realizado a partir da proposta de ensino do curso de
pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Faculdade
Fatec/RO.
A relevância
deste trabalho oportuniza aos pós-graduandos o aperfeiçoamento e o
entrelaçamento do conhecimento teórico com a construção de um exercício
profissional no campo de atuação da Psicopedagogia de cunho
institucional.
Nenhum comentário:
Postar um comentário