Aprendizagem significativa
Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do educando, é necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e a sua vida.
O aluno precisa ser capaz de conhecer as situações em que aplicará o novo conhecimento ou habilidade. Tanto quanto possível, aquilo que é aprendido precisa ser signidicativo para ele.
Uma aprendizagem mecânica, que não vai além da simples retenção, não tem significado para o aluno.
Para ser significativa, é necessário que a aprendizagem envolva raciocínio análise*, e o relacionamento entre idéias, coisas e acontecimentos.
Aprendizagem
É o resultado da estimulação do ambiente sobre o indivíduo já maturo, que se expressa, diante de uma situação-problema, sob a forma de uma mudança de comportamento, como segurar um objeto, até as abtrações e raciocínios mais complexos.
Atividade
*Reflita
* Por que a aprendizagem precisa ser significativa para o educando?
Para que perceba o que esta aprendendo conceitos ou principios extraidos de outras situações ou contextos. Em outras palavras, os novos conhecimentos que se adquirem relaciona-se com o conhecimento prévio que o aluno possui.
Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do educando, é necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e a sua vida.
O aluno precisa ser capaz de conhecer as situações em que aplicará o novo conhecimento ou habilidade. Tanto quanto possível, aquilo que é aprendido precisa ser signidicativo para ele.
Uma aprendizagem mecânica, que não vai além da simples retenção, não tem significado para o aluno.
Para ser significativa, é necessário que a aprendizagem envolva raciocínio análise*, e o relacionamento entre idéias, coisas e acontecimentos.
Aprendizagem
Atividade
*Reflita
* Por que a aprendizagem precisa ser significativa para o educando?
Para que perceba o que esta aprendendo conceitos ou principios extraidos de outras situações ou contextos. Em outras palavras, os novos conhecimentos que se adquirem relaciona-se com o conhecimento prévio que o aluno possui.

Olá Clotilde!
ResponderExcluirAprendizado sem o entendimento é esquecido.
Parabéns pelo blog e pela postagem! Prazer estar aqui! Com tempo, venha ler e comentar INFAUSTA CORRIDA, O CHOQUE no http://jefhcardoso.blogspot.com
Abraço!
olá! o prazer é em vê-lo nem que seja na telinha, um abraço carinhoso...
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